情感教育在高中英语阅读理解教学中的渗透

1.引言在人们普遍关注学科知识教育、强调文化课成绩,忽视学生可持续素质培养的大背景下,关注学生的情感教育显得尤为可贵。为培养学生的学习兴趣、保护学生个性,在新课改中情感教育也被作为一向重要指标。作为一名有着12年教学经验的一线高中英语教师,我对重知识、轻情感的现状有着切身的体会。同时也深刻感受到了渗透情感教育的势在必行。2.利用阅读理解材料,适时地对学生进行情感教育在学习英语的过程中,我们都知道阅读理解是常见的题型之一。