现代英语教学理念之反思(四)

反思之八:英语教学中的语言掌握标准问题外语学习者学习外语的目的有多种多样,语言掌握标准和使用标准就不应该是完全一致的。有些学习者的语言可以用本族语者的标准来衡量和要求,对其余的学习者就不一定。中、小学英语教学中,英语教师根据教学大纲和考纲要求,在语音。