如何互动英语课堂

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摘要现代教育论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。英语是一门语言学科,所以说在英语课堂中没有教学交往,没有课堂互动,就不存在或未发生教学。交往的基本属性是互动性和互惠性,交往论强调师生间、学生间动态的信息交流,通过信息交流实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充,从而达到共识、共享、共进。如何提高互动课堂的效率?

出处《中学生英语》 2016年第34期8-9,共2页 English Journal for Middle School Students

关键词信息交流教学交往互动课堂语言学科师生交往教育论互惠性学习单词课堂教学预先估计

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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