电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析

电子书包通过将教育应用与现代化信息技术向融合,并将其应用到针对学生个性发展方面的一种基础教育服务系统。在电子书包应用到小学英语的过程中可发现,它还有研制多种教学资源、研发教学服务平台、开发课堂互动软件、推进英语教材数字化等作用,为解决课堂教学过程与应用数字化教科书的信息双向传导问题提供了帮助,还开阔了教师与学生的知识面,了解到更多从前从未接触过的知识。