新课程标准下的初中英语阅读教学

英语阅读作为初中英语的重要组成部分,英语阅读教学的好坏不仅关系到英语教学的发展,同时也关系到学生的发展。英语作为我国初中教学的一门重要课程,长期以来,在我国初中英语阅读教学中一直沿用传统的教学方法,课堂上以教师为主,学生处在被动的接受知识,这种方法不仅制约了学生主观能动性的发挥,同时也影响到教学质量。随着新课改的提出,对教学要求也越来越高,在新课程标准下,我国初中英语阅读教学就必须转变教学观念。