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浅谈高中生英语阅读能力的提高
被引量:
1
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摘要
阅读理解在高考英语总分150分的分值中占到了40分,是所有题型中比例最大的,平时高中英语教师在教学中加大了投入,注重对学生英语习惯的培养。如何通过有效的教学,让学生通过课堂的活动,扩大词汇量,提高自己的阅读速度和效率,增强对文章的理解和分析能力,培养学生的阅读习惯就显得尤为重要。以学生为中心,在教学中。
作者
王涛
机构地区
宁夏银川市实验中学
出处
《中学生英语》
2016年第34期51-51,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语教师
高中英语阅读
纸上得来终觉浅
课内阅读
课堂导入
复述课文
课堂气氛
阅读训练
角色扮演
甲壳虫乐队
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语
2016年 第34期
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