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初中英语阅读课中词汇教学的具体策略
被引量:
1
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摘要
初中英语作为学生英语学习的基础阶段,学生需要进行更为扎实的英语学习,而基础的英语学习关键在于学生是否真正地将词汇落到了实处。同样地,如何能够在英语阅读课中有效开展英语教学活动,保证课堂知识的基础把握以及构建有效的初中英语阅读课堂也需要学生对词汇的基本把握。
作者
刘阿娟
机构地区
江苏省锡山高级中学实验学校
出处
《中学生英语》
2016年第38期13-13,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语阅读
阅读课堂
样地
课堂知识
阅读内容
巩固练习
一词多义
新单词
日常教学活动
阅读质量
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语
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