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为初高中英语教学的过渡搭建桥梁

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摘要《普通高中英语课程标准》指出:'要培养学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。'然而面对高一的教材,刚完成初中学习的准高中生有的较难适应高中英语学习,这其中固然有考试要求、初高中英语教材、教学内容不同和心理特点变化等客观因素,但更多的是学习方式和高中英语的教学方式问题,如何突显以生为本。

作者刘小青杨云

机构地区江苏宜兴市徐舍中学江苏省宜兴市阳羡高级中学

出处《中学生英语》 2016年第38期14-14,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词高中英语教材考试要求高一学生方式问题高中英语教师语言运用课堂教学艺术单词记忆文章大意课程标准

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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