浅谈初中英语朗读的教学策略

根据现行中学英语教学大纲的教学要求,中学英语指导教学应该着重培养学生的口头表达思想,并且可以进行实际的交际能力,这也是英语教学的一个最终目标。而英语是有声有色的语言,是一门实践性非常强的一门语言学科,学好英语,必须具备听、说、读、写这四种能力,四者之间是紧密相关的。受着我国考试制度的影响,中学的师生在一定程度上慢慢地忽视了英语的朗读方面,学生花在英文朗读方面上时间远远不足。