词块理论在高中英语写作中的运用

基于Nanttinger和De Carrico的词块(Chunks of Language)理论,本文分析高中学生在英语写作中词块使用的现状及问题,并提出一些改进高中英语写作教学的策略,旨在让学生在高中英语写作中能够合理地运用词块并提高语言表达的流利度和准确度,从而提升学生的英语写作能力。1.高中英语写作中词块使用的现状笔者分析对比了所教班级在2013届苏锡常镇高三第二次模拟测试中书面表达的分数。