探究系统语言学在高中英语阅读中的指导作用

在英语学习中,阅读作为提高人们英语水平的有效途径,一直以来都是教学的重点。在素质教育全面推进的今天,背诵和一味地做题已经在英语阅读教学中成为过去式。通过系统的思维方法来指导教学,是当前英语阅读教学探索的关键。根据语言学理论指导英语阅读教学,是英语作为一门语言本身的要求,也是英语阅读教学当前的一大趋势,对英语阅读教学具有非常重要的指导意义。