期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

高中英语阅读教学策略探析

下载PDF
导出
摘要 英语阅读在高中英语学习阶段发挥了非常关键的作用。英语阅读能够直观体现出学生学习能力与运用能力,在此过程中,学生还可通过阅读文章发现并提取一些有用的信息,由此丰富学生的英语知识。但在英语教学中,多数教师过于重视考试,将英语教学的重点放在词汇教学与语法教学上,严重影响了教学效率。新课改以来,英语教学更加重视学生的实际运用能力,
作者 居芳
机构地区 江苏省高邮市界首中学
出处 《中学生英语》 2016年第40期46-46,共1页 English Journal for Middle School Students
关键词 高中英语阅读 策略探析 学习能力 学习意识 阅读水平 阅读过程 课外时间 阅读文本 阅读技巧 阅读效果
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

二级参考文献13

  • 1黄源深.思辨缺席[J].外语与外语教学,1998(7). 被引量：930
  • 2文秋芳,周燕.评述外语专业学生思维能力的发展[J].外语学刊,2006(5):76-80. 被引量：493
  • 3Carter, R. & Long, M. 1991. Teaching literature [M]. Harlow: Longrnan.
  • 4Joe, A.1995.Text-based tasks and incidental vocabulary learning[J]. Second Language Research, 11 (2): 149-158.
  • 5人民教育出版社.2003.小说欣赏入门[M].北京:人民教育出版社:2—16.
  • 6教育部．普通高中英语课程标准(实验)[S].北京：人民教育出版社，2003．
  • 7Kress,G.&T.van Leeuwen.Reading Images:The Grammar of Visual Design[M].London:Routledge,1996.
  • 8O'Toole,M.The Language of Displayed Art[M].London:Leicester University Press,1994.
  • 9Jewitt.C.the Routledge Handbook of Multimodal Analysis[M].London:Routledge,2009.
  • 10刘艳君.国外对提高大学生批判性思维能力研究的启示[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(11):29-30. 被引量：9

共引文献17

中学生英语
2016年 第40期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部