“支架式”教学模式在高中英语阅读教学实施的效果分析

在高中英语的教学中,培养学生获取英文文章中的信息、处理信息和表达信息的能力非常重要,这就要求必须掌握良好的英语阅读能力。但是在我国传统的英语教学中,教师大多偏向于教育学生对语言知识的学习,导致学生面对英文文章时,不知道如何对其进行处理,缺乏一定的阅读能力。根据现有教学模式,教育者们新研究出一种新的教学模式,即'支架式'教学模式,'支架式'教学模式在使得学生在教学情境中,主动进行合作探究学习。