期刊文献+

多彩导入,奏响英语课堂精彩“序曲”

下载PDF
导出
摘要 一堂好的英语课堂,需要有好的开头,需要让学生在引人入胜的环境氛围中睁大好奇的双眼,喜欢上英语,喜欢上学习。充分发挥各种资源设备,引导学生在主动参与的过程中主动探知学习,让他们在深受启发的过程中找到学习的乐趣,帮助他们在积极探知的过程中深化理解感悟,更能使得课堂教学丰富多彩。1.妙用电教,设置情境利用多媒体声、动、形一体化的教学设备,让课堂在动感十足的学习过程中找到着力点。
作者 郭琳娜
出处 《中学生英语》 2016年第44期77-77,共1页 English Journal for Middle School Students
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部