摘要
小组合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学体系,在近几年的英语教学中得到了越来越广泛的应用。作为创新性学习模式,合作学习在高中阶段英语课程标准的推行过程中有着巨大的作用。合作学习不仅能够实现学生自主学习能力的大幅提升,也能刺激学生思维活跃性,使他们在不知不觉间养成对问题进行独立思考的习惯,进而改善课堂学习氛围,提高课堂教学质量,使学生能够更加自如地运用英语进行交流,为其日后的进一步学习奠定坚实基础。
出处
《中学生英语》
2016年第48期27-27,共1页
English Journal for Middle School Students