摘要
阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会。在课内外的阅读中既可培养学生对语篇进行综合并从中获得信息的能力,也能培养学生的审美情趣,学会欣赏英语文学作品的美,通过渗透陶冶学生良好的情操。1.
出处
《中学生英语》
2016年第48期33-33,共1页
English Journal for Middle School Students
