运用影视材料,优化听力教学

在传统的英语科教学中,听力这一部分始终是学生们的薄弱环节。为了优化听力教学,切实提高初中生的英语听力水平,我决定借助影视材料这个载体,来彻底解决学生们学习英语听力的困扰,下面我将详述应用影视材料优化听力教学的具体方法。1.介绍背景,预设内容由于大多数英文影视作品高度还原了其真实生活场景,所以在学生对其发生背景一无所知的情况下是很难做到完全理解其所讲内容的。