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英语阅读和写作整合教学探究
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摘要
长期以来,英语阅读教学和写作教学作为英语教学的两个重要组成部分,是单独分开教学的。如果教师在教阅读和写作中不涉及文章篇章结构、写作技巧,学生就不可能能透彻地理解一篇课文,也无法构思好一篇文章。探究读写结合的教学模式,读写相互促进,使学生产生一种学以致用的成就感,增强他们英语学习的主动性。高中英语教师应该倍加关注和研究这一课题。1.夯实基础。
作者
卢学森
机构地区
江苏省盐城市田家炳中学
出处
《中学生英语》
2016年第48期81-81,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
牛津高中英语
写作教学
英语写作
英语阅读
阅读教学
教学探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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