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“以读促写”在高中英语写作教学中的创新应用被引量：6

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摘要写作教学是高中英语教学的重要内容,也是听、说、读、写四项重要的语言技能之一。'以读促写'作为一种新的教学理念,在写作教学中发挥着重要的作用。读和写其实是两个不可分割的学习活动,阅读是吸收知识的过程,写作是运用所学的知识进行再创造的过程,这两者有着互相促进的作用,又有着密切的联系。那么,读和写又存在着哪些具体的联系呢?

作者沈妮娜

机构地区江苏常熟市中学

出处《中学生英语》 2017年第32期19-20,共2页 English Journal for Middle School Students

关键词以读促写教学理念高中英语写作教学语言素材写作教学模式创新应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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