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词块理论在高中英语词汇教学中的应用
被引量:
2
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摘要
语言的三大要素包括语音、词汇和语法,词汇作为其一,在高中英语的学习中具有举足轻重的地位,与此同时,词汇是语言的基础,只有具备一定量的词汇,才能够对这种语言有更深入的学习。在高中英语的学习中,词汇同样扮演了重要的角色,然而,由于词汇量巨大,学生在进行记忆时遇到很多困难。
作者
朱小宇
机构地区
江苏省启东市吕四中学
出处
《中学生英语》
2017年第32期24-24,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语词汇教学
词块理论
英语成绩
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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