摘要
合作学习的概念在上个世纪就已提出,并受到西方国家的广泛重视,但是,这种教学方式并没有在我国得到广泛的应用。直到近几年,随着教学改革进程的不断推进,国家对这种合作教学的模式越来越重视。于是,在新课程标准中对合作学习的概念进行了明确的定义,并要求教师将其运用到教学活动中。因此,如何优化小组合作的教学方式,全面提高教学质量是每个教师需要思考的问题。英语是初中阶段的重点教学科目。
出处
《中学生英语》
2017年第32期49-50,共2页
English Journal for Middle School Students