期刊文献+

如何以初中英语教材提高学生的阅读理解能力

下载PDF
导出
摘要 我国经济的不断发展、教育体制的不断改革与创新,对英语教学也提出了新的要求。而较好地理解和掌握阅读材料对学习者是个全面性的挑战。英语是一门语言的技能,初中学生除了日常的书写、朗读等基础运用,还要相应提高阅读理解能力,这是形势所迫,大势所趋。1.英语学习现状分析学生在阅读过程中,主要存在的问题在于阅读不得其法、逐字逐句地片断阅读、阅读速度缓慢、学习效率低下、对文章所涉及的社会文化和历史背景不去了解。
作者 颜彬
出处 《中学生英语》 2018年第6期47-47,共1页 English Journal for Middle School Students
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1唐章颖.初中英语阅读教学中的问题及粗略[J].外语教研,2010,(20):69.
  • 2耿键.辛刀中英语阅读教学探析[J].教育战线,2011,(36):25.
  • 3任长松.探究式学习18条原则[M].福建教育出版社,2009:45-49.
  • 4吕良环.外语课程与与教学论[M].浙江教育出版社,2010:115-199.

共引文献63

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部