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善用分层教学构建英语高效课堂
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摘要
中学英语教学过程中开展分层教学有利于提高课堂教学效率,顺应新课程教学改革的深入发展,进行教学模式的改革,着眼于学生核心素养的提升,尊重学生的个体差异,凸显学生的主体地位,借助分层教学模式减轻学生的学习负担,构建英语高效课堂,提升中学英语教学质量。
作者
何灵芝
机构地区
衡阳师范学院祁东附属中学
出处
《中学生英语》
2018年第30期4-4,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
中学英语教学
教学目标
中学生
分层教学
高效课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语
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