摘要
高中英语教学中需要关注思维能力的培养。理解思维能力的内涵是基础,建立合理的思维能力培养目标是前提,在思维能力培养过程中建立'语言材料感知、语言语用规则提取与运用'的逻辑,进而培养学生的思维品质,是有效的思维能力培养思路。根据比较教育研究的成果,当前国外的外语教育中越来越重视学生思维能力的培养,而我国英语教育却没有对思维能力培养给予足够的重视.
出处
《中学生英语》
2018年第30期15-15,17,共2页
English Journal for Middle School Students
