提高农村初中生英语阅读能力的途径探析

阅读理解能力的提高向来是中学英语教学的重要目标之一,由于教师、学生等多方面因素,导致农村初中生的英语水平较之城市学生存在阅读量少、阅读质量低、阅读效率差等问题,只有改善这一现状才能更好促进教育公平的实现。基于本人多年英语教学经验,笔者对这一问题的解决途径进行了探讨。