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培养初中生良好英语思维品质的策略研究

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摘要《英语课程标准》(2011版)中明确指出,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展思维能力的任务。思维品质是英语学科核心素养之一,并被界定为:一个人的'思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平'(夏谷鸣,2017)。

作者邓建秀

机构地区江苏省南京市六合区棠城学校

出处《中学生英语》 2018年第30期34-34,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词思维品质聚合思维挖掘教材逻辑思维能力情境活动创新思维宾语从句

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学生英语

2018年第30期

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