发挥早读优势,让高中英语学习“更上一层楼”

'一日之计在于晨'这一道理很多人都明白,因此早在上个世纪开始,很多中小学就纷纷开始执行早读计划。在早读中要求学生自由地朗读一些英语文章,通过反复地阅读提升自身对英语语调、口语等能力。然而由于传统教学过程中的早读活动存在形式单一、缺乏目标感、没有任何评价标准等问题,导致很多早读教学活动更多地只能被算为一种'教学形式',早读本身的优势没有很好地被挖掘出来。