摘要
高中英语新课程标准要求提高学生的英语综合语言运用能力,特别是英语语篇阅读能力和语用能力。教师可以通过开展丰富的社团活动,不断提升学生的阅读能力,进而提高学生的英语综合运用能力来应对新高考。新课程理念关注教学选材的真实性,聚焦学生的自学能力和创新能力。因此,丰富阅读材料变得尤为重要。社团活动既能激发学生的学习动机,又能培养他们自学和阅读理解能力。本文重点分析如何开展社团活动提高学生的阅读能力,并提出具体策略。
出处
《中学生英语》
2019年第2期74-74,共1页
English Journal for Middle School Students