期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思维导图在中职英语词汇教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思维导图是一种简单、高效、形象化的思维工具。作为一种可视化的学习工具,思维导图可以充分开发利用大脑潜能,将形象与抽象思维结合,采用图、文、线条结合方式使复杂枯燥的词汇知识趣味化。1.思维导图在词汇教学中的应用英语学习中采用思维导图能够增强学习的能力和效率。
作者
李艳红
机构地区
山东省淄博电子工程学校
出处
《中学生英语》
2019年第6期13-13,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
思维
学生
教学
效率
导图
词汇
工具
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
刘淑兰.
论思维导图在中职英语单元词汇教学中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(17):117-117.
被引量:2
引证文献
1
1
杨智丽.
论思维导图在中职英语单元词汇教学中的应用[J]
.校园英语,2020(24):79-80.
1
马志国.
儿童读物,送给孩子心灵的礼物[J]
.健康,2019,0(5):28-30.
中学生英语
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部