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依托英文歌曲,优化口语教学

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摘要随着社会的发展,英语口语越来越受到当代教育的重视。作为一门语言学科,口语在英语教学中的重要性不言而喻。而英文歌曲以其独有的节奏欢快、朗朗上口、语言浅显等特点得到了诸多教师的认可和青睐。因此,本文从:歌曲导入,活跃课堂教学气氛;歌曲运用,丰富英语文化知识;歌曲演唱.

作者王正洲

机构地区山东省青岛市东川路小学

出处《中学生英语》 2019年第6期45-45,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词歌曲教学英文歌曲课堂教学口语语言

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学生英语

2019年第6期

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