跨文化视角下的初中英语课堂教学探讨

初中英语教师若是想要培养出高水平的英语人才,那么就应当明确学习英语的目的,学生学习英语的目的是为了能与外国人进行更好的交流,而传统模式下的英语教学模式存在着诸多弊端,即只重视学生的英语阅读能力和英语书面表达能力,这样的教学方式虽然在一定程度上能加深学生对英语的理解,却无法实现学习英语的真正目的。想要实现教育目标,那么教师就应当在教学内容上加以调整.