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英语歌曲——让英语课堂多一丝灵动
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摘要
“英语是一门艺术”,当英语和音乐融合在一起,另一种新的艺术诞生了,这便是英语歌曲。歌曲的力量存在着每个人的身上,随着一首首经典英文歌曲的传唱,作为初中英语课堂教学多元载体中灿烂的一颗明珠——英文歌曲,在很大程度上必能促进英语课堂教学,巩固学生的词汇量。
作者
陆丽欣
机构地区
江苏南通高新区海安孙庄初级中学
出处
《中学生英语》
2019年第6期100-100,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
歌曲
词汇量
学生
英文歌曲
课堂教学
音乐
英语课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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