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把握时态 拥抱未来——高中英语时态教学策略探究 被引量:1

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摘要 英语动词时态是构成整个英语语法结构和体系的重要内容,所以说时态教学是语法教学的关键部分,且贯穿高中英语教学的全过程,时态教学的有效性直接影响着高中英语的整体教学质量。但是当前高中英语时态增多,句子结构也日益复杂,这都加大了学生学习英语时态的困难。
出处 《中学生英语》 2019年第8期14-14,共1页 English Journal for Middle School Students
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1[4]张道真.实用英语语法[Z].北京:外语教学与研究出版社,2002.
  • 2薄冰.英语语法手册.

同被引文献7

引证文献1

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