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浅谈情境教学在高中英语语法教学中的运用

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摘要 新课改背景下,高中英语情境教学法应更加多样,情境教学法作为主要的教学方法之一,围绕'展示、应用'优化英语教学过程,是一类行之有效的英语语法教学策略,对提升高中英语语法教学质量发挥着非常积极的作用,本文仅以以下几项内容为例进行分析,分别说明情境教学法的知识展示和知识应用策略,具体如下。
作者 刘蕊
机构地区 安徽界首中学
出处 《中学生英语》 2019年第8期73-73,共1页 English Journal for Middle School Students

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