试析高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养措施

语言作为人们日常生活中交流的工具,同样也是一个民族文化的载体,在学习一门语言的过程中,对其文化的了解是非常有必要的。伴随着社会的发展,教育体制的改革,为了培养出国家发展所需的人才,当前的教育目标与教育手段也发生了一定程度的变化。在英语的教学过程当中,教师不能只是将教材内容按部就班给学生讲解,还要在课堂中渗透相应的异国文化,培养学生的跨文化意识,提高学生的跨文化交际能力。