新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略

1.引言现如今,英语教学课程下交际能力正在被不断提升。在高中英语教学中,培养学生的跨文化交际能力可采取以下策略:提高教师自身的英语素养,向学生准确传播跨文化知识;以选修课为有效媒介,培养学生的语言运用能力;合理使用教材,挖掘并拓展跨文化知识;将跨文化交际能力的评价作为形成性评价的重要内容等。跨文化交际能力的构成要素包括知识、文化背景、态度与自我认知等。