高中英语课堂教学导入策略研究

良好的开始是成功的一半,在高中英语课堂教学中开展教学导入,能够有效吸引学生的学习注意力,对于接下来将要开展的教学活动提升学习兴趣,为英语课堂教学能够营造出良好的教学氛围。想要提升高中英语课堂教学效率,就要重视课堂教学导入策略的应用,教师要针对学生学习情况应用有效的教学措施,引导学生能够积极参与学习和思考,培养学生具备综合英语应用能力和学习能力。