期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有效结合初中英语教学中多媒体与板书的策略研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现阶段,很多教师在进行英语教学的时候都将多媒体引入课堂,通过将英语知识图像化、视频化来提高英语课堂教学效率,但同时也不能忽略板书的重要性,毕竟教师有效的板书可以突出英语课堂教学的重点,让学生可以通过和教师的交流掌握英语学习重点,既能直观的感受英语知识,也能对英语知识进行重点理解,有利于培养学生的英语学习能力,提高英语课堂教学质量。
作者
马本凯
机构地区
山东省济南市章丘区第二实验中学
出处
《中学生英语》
2019年第8期159-159,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语教学
英语知识
多媒体教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
蔡凉冰.
例谈初中英语教学中多媒体与板书的有效结合[J]
.英语广场(学术研究),2017(2):129-132.
被引量:8
2
严颖.
多媒体教学下初中英语课堂板书的现状及改进策略研究[J]
.校园英语,2017,0(21):103-103.
被引量:3
3
傅美彰.
例谈初中英语教学中多媒体与板书的有效结合[J]
.好家长,2017,0(50):70-70.
被引量:3
二级参考文献
7
1
李远辉.
课堂板书及其在多媒体教学中的运用[J]
.科技资讯,2010,8(24):203-203.
被引量:3
2
王建军.
大学外语PPT课件存在的问题及改进策略研究[J]
.河北能源职业技术学院学报,2012,12(1):71-73.
被引量:2
3
刘翠红.
多媒体运用在英语教学中的问题及对策[J]
.学苑教育,2013(8):63-63.
被引量:1
4
郭桦.
探析大学英语教学中多媒体与板书的有效结合[J]
.太原大学教育学院学报,2013,31(2):81-83.
被引量:2
5
陈峰.
对英语课堂板书缺失状况的矫正策略[J]
.江苏教育(小学教学),2014(3):46-47.
被引量:9
6
邓青华.
互动式多媒体课件教学的设计与开发[J]
.职业,2014(3):88-89.
被引量:2
7
陈俊.
启迪学生思维 构建魅力课堂[J]
.中小学教师培训,2015(4):62-65.
被引量:9
共引文献
10
1
莫杏连.
浅谈初中英语教学中的教学理念与教学手段[J]
.英语广场(学术研究),2017(6):133-135.
被引量:6
2
丁美玲.
例谈初中英语教学中多媒体与板书的有效结合[J]
.考试周刊,2018,0(47):100-100.
被引量:1
3
张宪彪.
初中英语教学中多媒体与板书的有效结合探讨[J]
.新课程导学(上旬刊),2018,0(5):8-8.
被引量:2
4
蔡美华.
例谈初中英语教学中多媒体与板书的有效结合[J]
.考试周刊,2018,0(62):93-94.
被引量:1
5
王明玉.
初中英语课堂教学中对于板书的设计与运用分析[J]
.现代交际,2018(21):218-219.
被引量:3
6
高文.
初中英语教学中多媒体与板书的有效结合[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(2):188-189.
7
郑飞.
初中英语教学中多媒体与板书的有效结合策略探究[J]
.新课程,2019,0(2):111-111.
被引量:1
8
魏燕.
初中英语多媒体教学中的师生互动探究[J]
.考试周刊,2020,0(2):104-105.
9
刘重.
初中英语教学中多媒体与板书的有效结合研究[J]
.好家长,2018,0(101):103-103.
10
颜琳.
试析初中英语教学中多媒体与板书的有效结合[J]
.学园,2017,0(22):82-82.
被引量:1
同被引文献
1
1
高文霞.
初中英语网络作业运用策略探究[J]
.新课程,2018,0(36):155-155.
被引量:1
引证文献
1
1
辛慧.
浅析初中英语微课教学的开展措施[J]
.中华少年,2019,0(26):162-162.
被引量:1
二级引证文献
1
1
杜世锋.
基于新课程理念的初中英语微课实践与思考[J]
.校园英语,2020(27):119-120.
1
于海燕.
数形结合方法在高中数学教学中的应用[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(8):21-21.
2
周敏.
思维导图在初中数学教学中的应用[J]
.中学生数理化(教与学),2019,0(2):60-60.
被引量:1
3
杜更胜.
读图时代文学的蜕变之语言图像化[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2019,0(7):181-182.
4
西川立幸.
日本民间艺能简史——日本民间艺能的演变与传播[J]
.非物质文化遗产研究集刊,2009(1):48-73.
5
路娅容.
网络空间主流意识形态话语权建设的三重维度[J]
.山西青年职业学院学报,2019,32(2):35-37.
被引量:2
6
喻照安.
浅谈思维导图在中学历史对话教学中的有效运用[J]
.新课程研究(上旬),2019(4):10-13.
被引量:1
7
鲍晓宇.
浅析虚拟社交语境下动态表情包的发展[J]
.艺术科技,2019,32(6):110-111.
被引量:1
中学生英语
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部