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利用多媒体技术辅助高中英语教学策略探析
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摘要
随着教育改革的不断推进以及科技教育理念的深入开展,利用多媒体技术手段辅助课堂教育已经成为广大教师的共识。高中英语教育涉及内容较多,学生学习兴趣低、学习难度大,一直是高中英语教师面对的难题。在多媒体技术不断升级的新时代下,如果能将多媒体技术应用于高中英语教学,改善课堂教学手段并丰富教学内容,将极大提升高中英语课堂教学质量。
作者
庞飞
机构地区
山东省济南第十一中学
出处
《中学生英语》
2019年第8期163-163,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语教学
英语课堂
学习兴趣
英语学习
多媒体技术
高中英语课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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