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语境理论下中学英语词汇教学研究
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摘要
伴随着全球化进程的迅速发展,英语语言已经成为世界的重要工具,学习语言的目的是运用语言进行实际社交,而中学英语词汇是学习英语的基础,同时也是英语学习的难点,为促进英语词汇学习,为今后英语学习实际运用打下扎实的基础。教师可以将语境理论融会贯通深入英语词汇教学中,有效提高学生学习效率。
作者
张俭
机构地区
华中农业大学附属学校
出处
《中学生英语》
2019年第10期12-12,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语词汇教学
语境理论
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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