基于高中英语核心素养培育的教学优化研究

在教育改革不断深入与发展的背景下,我国越来越关注学科核心素养的培养。高中时期作为学生身心发展与成长的关键阶段,对树立学生正确的人生观念与价值观念会产生重要影响。英语作为一门语言类学科,可以有效培养学生语言应用能力与综合能力,有利于学生的全方面发展。