以数学评价驾驭小学英语课堂的思考

小学阶段各学科教学过程中使用的一些教学方法,经过融会贯通,可适用于各个学科,比如多媒体助教学法、分组合作教学法以及游戏教学法等,也可用于小学语文、数学以及英语等学科。值得注意的是,教学评价即是对教师教学工作的评价,也是对学生学习过程及能力的评价。在小学英语课堂教学过程中,可以借助数学教学过程中的评价方法,达到优化小学英语课堂教学的作用。