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刍议初中英语教学中合作学习的运用
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摘要
随着新课程改革的持续推进,教育工作者开始关注合作学习法的应用效果,希望能将其合理的引入到教学中,提高学生的英语学习能力。本文主要概述合作学习在初中英语教学中的有效利用,希望能在合作学习法科学效果发挥的同时,让学生的学习意识和学习能力有提高。
作者
何梅
机构地区
江苏省南京市浦口区第三中学
出处
《中学生英语》
2019年第12期6-6,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语教学
中学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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