期刊文献+

初中英语阅读教学语篇分析法的应用与实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 语言作为人们交际中一种重要的工具,在教学中也需要引起人们的高度重视。在初中的英语阅读教学中,由于学生的学习时间不充足,词汇量比较缺乏,无法真正完整地去了解阅读文章的大意。只有将语篇分析法应用在实际的教学中,不断提升学生的概括能力和想象能力,才能让学生学好英语。
作者 高萍
出处 《中学生英语》 2019年第12期31-31,共1页 English Journal for Middle School Students
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部