摘要
协同效应(Synergistic effect)认为,团队的配合能充分发挥个体的智慧和力量,产生1+1>2的效果。团队的协同效应运用于英语课堂教学,能在有效激活学生个体学习潜能和动力的基础上帮助学生开阔视角和相互交流,利于其形成深刻感知。协同效应运用,利于学生在关注重点的过程中主动协调,在互动交流中相互学习切磋,给生动活泼的英语课堂注入更多的活力素。
出处
《中学生英语》
2019年第12期155-155,共1页
English Journal for Middle School Students