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ESA教学模式在初中英语阅读教学探究

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摘要 随着教育改革的不断推行,核心素养培养已经成为各个科目教学的最终目的,也就是让学生能够通过学科的学习,培养其相应的能力。阅读一直是初中英语教学中的重难点部分,如何能够提升学生的阅读能力,也是初中英语教师多年来努力研究的课题。
作者 杨凤云
出处 《中学生英语》 2019年第14期5-5,共1页 English Journal for Middle School Students
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