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浅谈提升高中英语作文教学质量的有效策略

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摘要 在当前的高中英语教学中,学生的写作问题越来越严重,尽管教师绞尽脑汁、尽心尽力地教学,但是取得的教学效果还是非常有限,学生的写作水平总是难以提升。作文教学作为高中英语教学中的重要组成部分,不仅仅因为作文在考试中占有较大分值,还因为提升作文能力是提升学生英语思维和综合能力的前提,需要教师改善传统的教学模式,为高中英语作文教学注入新的活力与生机。
作者 姚峰
出处 《中学生英语》 2019年第14期22-22,共1页 English Journal for Middle School Students
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1卡伦·坦珂斯莉.教会学生阅读:策略篇[M].北京:教育科学出版社,2009.
  • 2莎朗·沃恩,希尔维亚·L.汤普森.教会学生阅读:方法篇[M].北京:教育科学出版社,2011.
  • 3张广兵,肖平.影响英语阅读能力的因素及对策[J].江西教育(管理版)(A),2004(4):34-35. 被引量:10

共引文献14

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