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概念图在高中英语写作教学中应用探析

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摘要 写作教学是高中英语教学的重要内容,在英语考试中,写作部分占有很大的分数比重,对学生的英语成绩有重要的影响。在素质教育背景下,高中英语教学的不断创新,但是在写作教学中依然没有取得较大的突破,很多教师也存在重视语言知识教学,轻视英语写作思维培养的现象,这对学生的成长十分不利。本文对概念图的由来和作用概述,并分析如何在高中英语教学中利用概念图开展写作教学,希望可以提升学生的写作水平。
作者 魏婕
出处 《中学生英语》 2019年第16期5-5,共1页 English Journal for Middle School Students
基金 2018年度甘肃省十三五教育科学规划课题“概念图在高中英语写作教学中应用探析”课题成果,课题编号:GS[2018]GHB2200
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