摘要
核心素养包含了学生的英语学习、表达、品德和思考能力等方面。因此,在教学的过程中,教师必须要围绕这几个方面进行教学,以此培养学生的核心素养。目前,我国高中英语教学的观念落后,且学生缺乏阅读技巧,无法领会文章中的人物情感,从而无法掌握相关的知识和内容。为此,教师可以通过问题导入法,引导学生感受文本中的情感变化,让学生了解文章中所表达的含义。1.核心素养理念下的高中英语教学中的问题.
出处
《中学生英语》
2019年第16期64-64,共1页
English Journal for Middle School Students
基金
河南省基础教育课题(【2015】150101)研究成果