期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新高考改革背景下中学实施英语教学走班制的审思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语作为中学教育教学体系中重要的组成部分,在当前的高考环节当中占据着很大的比重,关系到学生的升学,同时英语水平的提高以及英语能力的掌握,对于学生未来的发展有着十分深远的影响。所以,积极采取措施提高中学生的英语水平,提高学生的英语应用能力十分重要。但是在现实当中,进入中学阶段的学生,其英语水平以及程度存在着极大的差异。
作者
唐安尧
机构地区
甘肃省靖远县第四中学
出处
《中学生英语》
2019年第16期83-83,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
走班制
教学模式
分层教学
高考改革
中学英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李相梅,陈杉.
走班制模式下对班主任管理的影响[J]
.好家长,2019,0(24):144-144.
2
何鹏.
培智学校基于同质分组的走班制教学探索[J]
.现代特殊教育,2019,0(11):56-58.
3
王森,刘世清.
新高考科目设置改革反响研究——基于上海市高中教师的调查[J]
.教育理论与实践,2019,39(14):3-6.
被引量:3
中学生英语
2019年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部